刘媛媛

发布时间:2020-04-10 作者: 摄影: 审核:刘淑艳 浏览次数:3369

姓名:刘媛媛职称:副教授职务:照片
(电子版)
邮箱:  liuyuanyuan@upc.edu.cn通讯
地址:
山东省青岛市西海岸新区长江西路66号
蓝狮在线登录测速,邮编:266580
个人简介:蓝狮在线登录测速副教授,硕士生导师,青岛西海岸新区优秀青年人才(第二批及第四批)。
 2001.9-2005.7 就读于山东大学商务英语专业,获得学士学位;2005.9-2008.6推免就读于山东大学美国文学专业,获得硕士学位;2008.7-至今,在中国石油大学(华东)任教;2011.7-2012.6参加FLTA项目在美工作学习一年。
近年来参加国际会议并宣读论文多次,获得省级教学奖励二等奖一项,厅局级教学奖励一、二等奖共4项;获得山东省高校青年教师教学比赛一等奖、外研社“教学之星”大赛全国复赛一等奖、中国石油大学青年教师教学比赛二等奖、全国石油高校讲课比赛二等奖等教学比赛奖项若干。
近年来发表CSSCI、核心等论文20余篇,出版专著及教材四部;主持厅局级项目八项,参与国家社科项目两项,省级项目两项。
先后指导毕业论文50余人次。指导学生参加省部级及以上比赛十余次,获得优秀指导教师奖项若干。
多次获得优秀班主任、第二课堂优秀指导教师等称号;获国际商务英语资格证书、高层次国际化人才培养创新实践项目师资证书等。
主讲课程:商务英语、商务翻译、交际英语、法律英语、英美文学
主要研究方向:商务英语、国际传播、舆情治理
学术研究课题:1. 《商务英语翻译》2023年,中国石油大学第三批研究生课程思政项目,主持,在研;
2.面向低碳转型的滨海旅游业发展路径研究,2022年,山东省文化和旅游研究课题,主持,在研 ;
3.青岛旅游文化增值的分众化国际传播研究,2022年,青岛市社会科学规划研究项目,主持,在研;  
4. 双一流高校高质量通识教育体系的构建与实践,2022年,山东省教育厅项目,主要成员,在研;
5. 山东省专业学位教学案例库《笔译工作坊》仿真实践教学案例库建设,2022年,山东省教育厅项目,主要成员,在研;
6.青岛医药科技产业翻译人才创新创业教育研究,校级自主创新科研计划项目,2021年,主持,在研;  
7.动态系统视域下的有效外语教学研究,校级自主创新项目,2021年,参与,在研;  
8.后疫情时代青岛文化旅游发展及消费研究,青岛市“双百调研工程”课题,2020年,主持,结项;  
9. 朝鲜近代报刊涉及清朝新闻传播史料搜集、整理与研究,国家社会科学基金一般项目,2020年,核心成员,在研 ;
10.以课题研究为抓手,以思辨能力培养为目标,构建专业课程研究性教学新模式,校级教学改革项目,2020年,参与,在研;   
11. 基于SPOC的英语教学生态化研究,2018年,中国石油大学教改项目,主持,结项;
12.基于大数据的青岛文化建设研究,青岛市“双百调研工程”课题,2017年,主持,结项;
13.《中国哲学思潮发展史》(英文版),国家社会科学基金中华学术外译项目,2017年,在研;
14.英语技能课程STAR模式研究性教学探索实践,校级教学改革项目,参与,结项;
15. 培养目标导向、成绩评价驱动的《英语写作》课研究性教学模式的构建与实践,2017年中国石油大学教改项目,并获得教学优秀成果二等奖
16.基于大数据的英语专业技能课程数字资源建设的研究与实践,2016年,中国石油大学教改项目,主持,结项;   
17.辽宁民间涉日建筑文献研究-以《满洲建筑杂志》为中心,辽宁省社会科学基金青年项目,2015年,结项;  
18.外语教学中学生内驱动力自主学习研究,山东省教育科学课题,2015年,结项;并获得教学优秀成果二等奖;
19.会说话的土地--从印第安文学民族主义和原住民主义角度解构《典仪》中的身份构建之旅,中国石油大学自主创新项目,2014年,主持;
论文:
(按期刊级别排序)
1. Comparison of effects of cultural characteristics on cultural Epochal character between China and Europe.学术界,2016(04) CSSCI
2. A transfer learning framework for well placement optimization based on denoising autoencoder. Geoenergy Science and Engineering.  2023年1月.SCI一区,6/12
3. 移动阅读对外国文学作品出版的影响. 出版广角,2017(09),中文核心&CSSCI扩展版
4. 纪录片理论进化的黄金时代. 出版广角,2016(14),中文核心&CSSCI扩展版
5. 从《国家宝藏》看历史记忆与文化传播的交融. 传媒,2021(23),中文核心&CSSCI扩展版
6. 试论英语新闻的基本要素和特点. 传媒2016(17),中文核心&CSSCI扩展版
7. 新冠疫情下主流媒体短视频报道研究——以央视新闻抖音号报道为个案. 中国广播电视学刊,2021(01),中文核心&CSSCI扩展版
8. 基于场域理论下新时代高校师生关系构建研究. 黑龙江高教研究,2019(03),中文核心
9.从《经典咏流传》看传统文化传承新意. 当代电视,2018(10),CSSCI来源扩展版
10. “石油记忆”数字资源库建设初探. 山西档案,2016(05),中文核心
11.《满洲建筑杂志》对建筑文化的传播. 青年记者,2016(14),中文核心
12. 基于SPOC的英语教学生态化研究,空中美语,2021(04)  
13.《国际经济法》双语教学可行性改革措施. 湖北函授大学学报,2016(10),学报
14. 从《典仪》看土地与身份构建. 山西煤炭管理干部学院学报2016(04),学报     
15. 论《大新京都市计划》对近代长春城市建设的影响. 长春师范大学学报,2016(03)
16. 浅析《仪典》中印第安身份重建及传统文化的回归. 吉林广播电视大学学报,2013(1)
17. 论数字化资源建设在专业技能课中的运用. 新闻研究导刊,2017(19)
18. 新媒体时代英语学习出版物探析. 新闻研究导刊,2017(16)  
19. 印第安身份的重建及文化回归--浅析《典仪》. 芒种2017(16),(原中文核心)
20.试论《琼斯皇》中表现主义手法的运用. 东岳论丛(增刊),2007(08)
21. 英语专业泛读教学中所反映出的问题及解决方案,社科纵横,2011(09)
22. 从《了不起的盖茨比》看20世纪初美国梦破灭的必然性,北方文学,2010(04)
23. 母语负迁移对英语写作的影响及启示,才智,2009第六期   
24. 从《太阳照样升起》看女性人物形象-布莱特,文学教育,2009,12  
25. 再论《宠儿》中的黑人母亲,商情,2009-29  
著作:1.英美文学与大学英语课堂教学模式研究,2017年,西安交通大学出版社,独著;
2. 交际英语文化教程(1),2022年,上海交通大学出版社,主编;
3. 新时代实用大学英语2,2020年,中国石油大学出版社,第一作者
4. 法律英语视听说,2017年,北京大学出版社,副主编;
荣誉/获奖情况1.2022年青岛西海岸新区优秀青年人才
2.2017年青岛西海岸新区优秀青年人才
3.2022年东营市第三十一次社会科学优秀成果奖三等奖
4..2021年外研社教学比赛全国复赛一等奖
5.2021年教学成果二等奖:构建外语“三坊”实践育人体系,提升三种核心竞争力
6.2020年东营市第二十九次社会科学优秀成果奖
7.2019年山东省第六届高校青年教师教学比赛省部级一等奖
8.2019年中国石油大学青年教师教学比赛二等奖
9.2017年全国石油高校讲课比赛二等奖
10.2017年英语技能课程STAR模式研究性教学探索实践,教学成果一等奖
11.2017年培养目标导向、成绩评价驱动的《英语写作》研究性教学模式的构建与实践,教学成果二等奖
12.2015年山东省教育科学课题(一般项目)外语教学中学生内驱力自主学习研究,教学优秀成果二等奖
13.2016年中国石油大学青年教师讲课比赛三等奖
14.2013年第十三届全国多媒体课件大赛为课程组三等奖
15.2013-2014年度“优秀青年工作者”  
16.2021年获评“优秀青年工作者”  
17.2021年优秀共产党员
18.2012-2013学年“十佳百优”班主任
19.2013-2014学年“十佳百优”班主任
20.2015年获得“优秀班主任”称号
21.2020年获评“优秀班主任”
22.2013年度中国石油大学(华东)大学生课外科技活动“优秀指导教师”
23.2014年度中国石油大学(华东)大学生课外科技活动“优秀指导教师”
24.2015年大学生第二课堂活动优秀指导教师  
25.2021年度“优秀学生社团指导教师”  
26.2021年优秀本科生毕业论文指导教师
27.2022年优秀本科生毕业论文指导教师  
28.第二十届中国日报社“21世纪可口可乐杯”全国演讲比赛优秀指导教师
29.2014年“外研社杯”全国英语演讲比赛指导教师一等奖、三等奖
30.2015年“外研社杯”全国英语阅读比赛指导教师二等奖、三等奖,演讲比赛三等奖  
31.2016年“外研社杯”全国英语阅读比赛指导教师二等奖
32.2017年“外研社杯”全国英语写作比赛指导教师二等奖、三等奖
33.2019年“外研社杯”全国英语阅读比赛指导教师三
34.2020年“外研社杯”全国英语阅读比赛指导教师一等奖等奖
35.2021年“外研社杯”全国英语阅读比赛指导教师三等奖