为紧跟素质教育改革的潮流，了解社会群体对衡水地区实际教育系列问题的看法，文学院“实践梦之队”前期来到滨海学院、黄海学院、青岛职业技术学院、青岛理工大学、山东科技大学、中国石油大学(华东)等黄岛西海岸六大高校进行实地调查采访。
“您了解衡水地区教育模式吗？”、“您对衡水地区就读或毕业的学生持什么印象？”、“假如再给您一次择校的机会，你是否愿意去衡水地区就读呢？”通过社会调查问卷、视频采访、录音记录及拍照等形式开展调研，实践队队员分小组采访各大高校大学生们对“衡水教育模式”的看法。结果表明大多人都接触过衡水模式，他们多数是通过新闻媒体报道了解，衡水模式并未真正为全国各地的学生所熟知，大家对衡水教育都是比较片面的了解。
有部分同学表示其所在的高中全盘模仿衡水模式，衡水地区中学因良好的高考教学成绩吸引了周边地区大量的生源，对衡水教育真正全盘模仿的也主要集中在河北地区。其他省份的学校主要是通过播放衡水中学的跑操学习视频、采用衡水地区中学的作息时间等方面进行部分性模仿，以提高学校教学水平。但其中多数人表示，并未真正学习到其精髓，取得的成效并不明显甚至不佳。
值得注意的是，其中有80%的同学对衡水教育模式持利弊结合体的态度，一方面认为衡水教育能极大地挖掘学生的潜力，可以培养学生认真的态度、持之以恒的毅力，另一方面认为衡水教学多采用军事化管理的教学模式，对处在青春期的学生过于苛刻，纪律方面过于细节化，太过压制学生的身体及心理，可能会造成学生的心理畸形状态发展，学校只注重学生的学习成绩，并没有注重对学生心理疏导方面及学生全方面特长方面培养的工作。他们表示衡水教育模式违背素质教育改革的大潮流，不应该作为教育模式的典范为全国其他各地中学所学习。
此次活动使实践队较全面地了解到大学生群体对于衡水教育模式的看法，更加明确了今后的实践目标。据悉，"实践梦之队"进一步扩大调研范围，面向家长群体进行调查问卷，切实开展实地走访活动，更全面了解大家眼中的衡水教育以及他们对此种模式的客观评价。
