2014年4月18-20日，由教育部高等学校大学外语教学指导委员会、高等教育出版社和国际语言研究与发展中心联合主办的“高等学校大学英语教学改革与发展学术研讨会”在北京召开，来自全国的800余名英语教师参加了会议。我院派出了三位教师前往参加。
本次研讨会共举办2场主旨报告，4场专题报告，5场专家论坛，1场专项座谈，共34个报告。其中，教育部高教司文科处处长刘向虹在致辞中指出，推动大学英语高校改革要把握以下几个方面重点：一、提高大学英语质量是永恒的主题也是核心。二、建立大学英语教育质量标准体系是工作的基础。三、改进大学方法是重点。四、提高英语教师教学能力是保障。教育部高等学校大学外语教学指导委员会主任、秘书长和8名大外教指委副主任以及国内各高校大学英语教学领域的专家结合宏观政策环境、《大学英语教学指南》研制阶段性成果和高校实际教学状况及需求，与参会代表们共同探讨了大学英语教学改革大计，对进一步深化大学英语教学改革、科学定位大学英语教学、构建具有中国特色的大学英语教学目标与内容体系、优化和完善大学英语教学过程、引导高校提供分类的高质量大学英语教学等具有重要意义。
在专项座谈上，作为大学英语教学改革的典型之一，我院教师代表做了专题发言，介绍了我校大学英语教学改革的经验和做法。
